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どんな国? - 村人のくらし - 現場レポート
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活動報告:ウガンダ
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レポート
教師の話を生徒が聞くだけの一方的な教育ではなく、生徒が課題に積極的に参加し取り組むような教育を目指します。 いよいよ授業実践へ
ディベートでは、子どもの権利についての討論を開催。突然降り出した雨に中断されながらも、生徒たちによる熱い議論が戦わされました。 このような授業を通じて、子どもたちの向学心が高まり、成績の向上や中途退学の防止につながることが期待されます。(2003.12.20) 子どもの権利啓発事業の最新レポート >> ■ ウガンダ事業一覧 2004〜2007年度 (事業名/受益対象者の範囲及び人数)
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